Прийменник як службова частина мови
Тема. Прийменник як службова частина мови. Прийменник як засіб зв’язку слів у словосполученні Мета: поглибити знання учнів про службові частини мови, зокрема, закріпити уявлення про особливості прийменника як частини мови; ф ормувати в школярів уміння розпізнавати прийменники в реченні, відрізняти їх від префіксів, виробити відповідні правописні вміння і навики; розвивати навички роботи з мовним матеріалом; в иховувати в учнів мовленнєву культуру. Тип уроку: засвоєння нових знань Обладнання: підручник, таблиця, комп’ютер, мультимедійний комплекс Методи і прийоми: фронтальна бесіда, робота у групах, колективна робота. Перебіг уроку I . Організаційний момент - Доброго дня, діти! - Як самопочуття? Не дивуйтеся. Я повинна знати, як ви себе почуваєте, бо в народі кажуть: «Краще гарний настрій, ніж солодкий пиріг», а буде гарний настрій, то буде й успіх у ваших справах. То ж - посміхніться! II...
Оригінал відео.
ОтветитьУдалитьhttps://plus.google.com/u/0/102225350934225605284/photos/photo/6086847066378584738?pid=6086847066378584738&oid=102225350934225605284&authkey=CPaA2oeAkujLgQE